Menteri Pendidikan Ong Ye Kung mengatakan kementeriannya mendorong kepala sekolah untuk mengadakan percakapan yang lebih mendalam di sekolah, termasuk selama kelas pendidikan karakter dan kewarganegaraan (CCE) (Percakapan mendalam tentang agama, ras penting di sekolah: Ong Ye Kung, 17 Juli).
Berdasarkan pengalaman kedua anak saya, sekolah dasar dan menengah tidak mengadakan kelas CCE yang dijadwalkan secara teratur.
Guru suka menggunakan kelas-kelas ini untuk mengejar mata pelajaran yang terlambat dari jadwal.
Mereka cenderung menemukan CCE subjek yang paling mudah untuk dilupakan karena sifatnya yang tidak dapat diperiksa. Dengan demikian, pesan yang dikirim kepada kaum muda kita adalah bahwa nilai-nilai dan karakter yang baik tidak begitu penting.
Salah satu anak saya telah mengamati bahwa situasi di perguruan tinggi junior tidak lebih baik.
Guru formulir ditugaskan untuk melakukan CCE, tetapi dia menyerahkannya kepada siswa untuk membaca sendiri. Seperti yang dikatakan Mr Ong dengan benar, hanya mengirimi mereka bahan bacaan tidak akan membantu, “Anda membutuhkan keterlibatan itu”.
Dengan demikian, sangat menggembirakan untuk membaca bahwa Kementerian Pendidikan (MOE) melatih lebih banyak guru untuk mengkhususkan diri dalam bidang ini, yang kemudian dapat memfasilitasi diskusi semacam itu.
Saya merasa bahwa kepemimpinan sekolah, dimulai dengan kepala sekolah, harus menjalankan pembicaraan dan mengadakan percakapan tentang hal-hal rumit seperti ras dan agama. Misalnya, perguruan tinggi junior anak saya tidak terlalu memperhatikan Hari Keharmonisan Rasial minggu lalu.
Saya berharap MOE akan memimpin dan memastikan semua sekolah membangun fokus dan pengalaman CCE yang konsisten untuk semua orang dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi junior.
Kevin Chua Hock Meng